Упростите выражение 2 4 a 5 b. 4 ^ 3 x 3 ^ 8 / 6 ^ 7. 2+5а-8/а2-4а+4 2а/а-2. (с-2)/3*(с+4)+3*с/3*(с+4). 3a 5 2 8a 1 2.
|
7. Преобразование в многочлен. 1+2 +2 +2 =2-1. 3a 5 2 8a 1 2. 5 2/3+3/4.
|
2/3 решение. Упростить выражение 3а(а-в)+(в(2а-в). A^3-3a^2b/a^2-9b^2 ответ. 3a 5 2 8a 1 2. К3 к2 к7.
|
3a(a+2)-(a+3)решение. 3 в 5. A2-b2. (3a+b)^2. (2a-b)^3-(2a+b)^3.
|
Спростiть выраз a-5/5a+a-2/a 2. 3a 5 2 8a 1 2. Преобразуйте выражение -2/3a -6b -2 -3 3a. 15a2/3a-2-5a. A2-b2.
|
Выполните действия 2x+3/x+1 2+3x/x+1. 3a 5 2 8a 1 2. Упростите выражение 1)(а+2)(а-2). 3a 5 2 8a 1 2. 13/5= 2 3/5.
|
Выполните действия 2a-3/2a b-2/b 3a+9. 3a 5 2 8a 1 2. 1/2 на 1/2. 3a 5 2 8a 1 2. (6a-6) (6a+6) -6a(6a+6) при а=3, 5.
|
3a 5 2 8a 1 2. A8+a5/a5+a2 при a -1/2. Преобразуйте выражение -2а-6b-2 -3. (2/3) 4*(3/2) 4. Упростить выражение (а+2/а-2)*а-2/3а+2.
|
6,1-2,5. К6-3. 3a 5 2 8a 1 2. (b+3)2-b2-3 решение. 6.
|
(3a+b)^2. 3 + 4 – 6 – 8 = –6a–8b 3a+4b. 3a 5 2 8a 1 2. ?8^2+6^2. 3a 5 2 8a 1 2.
|
2 в 6. 5/7:5. 1/2+1/3. 4*6+5*:(-8-(-3). 2+5(8-5).
|
A(2 -1 -2),b(1 2 1),c(5 0 -6),d(-10 9 -7) решений. (?7-4?3+?7+4?3)2. 3 в 3 степени. 3a 5 2 8a 1 2. Упростите выражение a(a-3)(a+3)-(a+2)(a^2-2a+4).
|
Преобразуйте выражение. 4ab-b2 +2 a-b 2. 3a 5 2 8a 1 2. -8 - (-12) = решение. 3а3b+7a2ba-15ba3.
|
(1/5a + 1/7a) * a/8. (4a 3 +a 2 )+(–3a 3 –2a 2 ). 3a3 (2a2 - 4). -8(к-3)+4(к-2)-2(3к+1). 3a 5 2 8a 1 2.
|
(3a+b)^2. (2a+b)3 = ? a3 + ? a2b + ? ab2+b3. 3a 5 2 8a 1 2. -1,5+0,5*(8/15-1,7+1/6). (5,6+b)/2=5.
|
(3a+1/3a-1-3a-1/3a+1) : 4a /9a-3 при a=2/3. 4-3/7 решение. –1 9 2 ·2 3 1. 3a 5 2 8a 1 2. 1 5a 1 7a a 2 4 при a 7.
|
(a+6)^2-2a(3-2a). A в 4 степени b в 4 степени. 2 4 решение. 5у-2/2у+1 3у+2/у+3. Упростите выражение (b4)5.
|
9a+9b/c6 3c12/a2-b2 решение. A2-b2. Упростите выражение a2/3-a1/3/a2-1. 3a 5 2 8a 1 2. 3a 5 2 8a 1 2.
|
3a 5 2 8a 1 2. (a1/2:a2/3)при а=(1/2)_2/5. 7*2/7. 2-?2/?3(?2-1) упростите. A8+a5/a5+a2 при a -1/2.
|
Упростить выражение 3а(а-в)+(в(2а-в). Упростить выражение (а+2/а-2)*а-2/3а+2. 4 ^ 3 x 3 ^ 8 / 6 ^ 7. 3a 5 2 8a 1 2. (3a+b)^2.
|
